TALLER SESIÓN 1
PRÁCTICA 1: Creamos un Blog del curso.
Creamos un blog para nuestro curso. Lo utilizaremos como vehículo de comunicación y para realizar nuestras prácticas.
Creamos un blog para nuestro curso. Lo utilizaremos como vehículo de comunicación y para realizar nuestras prácticas.
- Intentaremos ponerle esta dirección: "escuela20jodar(01 ó 02)" (sin los paréntesis).
- Seleccionaremos la plantilla "Thisaway".
- Utilizaremos como imagen de cabecera del cep de Úbeda.
- En cuanto a configuración, vamos a poner especial atención en los apartados "Permisos" y "Comentarios".
- Hacemos nuestro blog colectivo (autores múltiples).
- Miramos nuestro correo individual para aceptar la invitación del Blog.
- Los primeros pasos para publicar: "Nueva entrada", "Enlace", "Etiquetas": (Explicar el uso de etiquetas. Cada vez que se haga una publicación se debe poner en las etiquetas el nombre de la persona que publica). y "Publicar un comentario".
PRÁCTICA 2: Mochila digital. 1 (Análisis de recursos TIC).
Vamos a analizar 2 recursos TIC: "Cazas del Tesoro".
Una caza del tesoro es una página web en la que hay una serie de preguntas relacionadas con el tema con el que trabajamos a la que se acompaña relación de páginas web de las que pueden extraerse o deducirse las respuestas. Al final se propone una pregunta (la "gran pregunta") planteada de tal forma que para poder responderla haya que realizar una buena integración de lo aprendido durante la búsqueda.
Autorretrato | Numeración |
- Vamos a analizar en grupo el primer recurso "autorretrato".
- Por último vamos a ver "la numeración", por parejas, si ese recurso es válido o aplicable en mi aula. Para ello utilizar esta ficha de evaluación de recursos TIC.
- Incluimos comentarios en el Blog sobre los recursos analizados.
PRÁCTICA 3: (Tareas no presenciales).
| Análisis de un recurso didáctico TIC: "Los seres vivos" |
 |
| Aplicando lo aprendido en el taller, recorreremos y visionaremos el recurso "Los seres vivos" con el fin de su apliación inmediata en el aula (adaptación, metodología, área, programación, unidad didáctica, etc.). |
- Diseñar un blog de aula individual.
- Buscar en INTERNET recursos educativos adecuados al tercer ciclo de Educación Primaria.
- Enlazar estos recursos en el Blog individual de aula.
- Hacer un comentario en el Blog del curso, indicando la dirección de su Blog.
